Op de Dominicus stemmen wij het onderwijs zoveel mogelijk af op de leerling: wat kan het al, hoe leert een kind het best, wat heeft het nodig: de onderwijsbehoefte van het kind is voor ons leidend.
Zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid worden bevorderd door het werken met kiesborden (groepen 1-3) en de weektaak (groepen 4-8). Sociaal leren (leren met en van elkaar) wordt bevorderd door het toepassen van coöperatieve werkvormen en het werken in projecten.
Wij streven op de Dominicus Savio naar een veilige omgeving voor elk kind: fysiek veilig, een veilige pedagogische omgeving en een veilige didactische omgeving.
Een veilige pedagogische omgeving: kinderen worden door leerkrachten positief benaderd, er wordt een actief anti-pestbeleid gevoerd, kinderen mogen zichzelf zijn, kinderen leren samenwerken, er wordt gewerkt aan het zelfvertrouwen van kinderen.
Een veilige didactische omgeving: kinderen moeten zich veilig voelen om aan de slag te kunnen gaan met de leerstof. Ze moeten fouten durven maken, vragen durven stellen, leren 'leuk' vinden en uitgedaagd worden.
Heeft u wensen, zorgen of opmerkingen, voel je vrij om ons aan te spreken.
Contact opnemen
